Strategische doelen 2030 - groei door ambitie - dit gaan we zien in onze instellingen.
Marktpositie en leerlingenwerving versterken
door ambitie/kwaliteit/innovatie/verbondenheid/diversiteit/duurzaamheid
Tegen 2030 versterken we ons marktaandeel in de regio door strategische positionering, datagedreven analyse van leerlingenstromen, gecoördineerde wervingscampagnes, een kwalitatief en rendabel studie- en ondersteuningsaanbod en optimale geografische spreiding, zodat families onze instellingen herkennen als een merk en zien als de favoriete onderwijspartners voor hun kinderen.
Excellentie in personeelsbeleid en werkgeverschap
door ambitie/kwaliteit/welzijn/duurzaamheid/verbondenheid/innovatie/diversiteit
Tegen 2030 zijn we dé werkgever van voorkeur in de onderwijsregio door het aantrekken, ontwikkelen en behouden van kwalitatief personeel dat de rol van de GO! onderwijsprofessional als vakspecialist, coach en begeleider voluit kan waarmaken in een innovatieve, duurzame en inclusieve werkomgeving.
Innovatieve en
duurzaam facilitaire onderwijsorganisatie
door ambitie/kwaliteit/innovatie/duurzaamheid
Tegen 2030 zijn we een toonaangevende scholengroep die via kwalitatieve en aantrekkelijke infrastructuur, robuuste IT-systemen, ambitieus duurzaamheidsbeleid, professionele centrale diensten en gecoördineerde professionalisering de randvoorwaarden creëert waarmee onze instellingen een slimme digitale transformatie, maximale leerwinst, leermotivatie en leervermogen binnen het kennisrijk curriculum realiseren voor alle leerlingen via gepersonaliseerd samen leren in hybride leeromgevingen.
Diversiteit, inclusie
en verbondenheid
versterken
door ambitie/innovatie/welzijn/verbondenheid/diversiteit
Tegen 2030 durven we dingen 'anders' doen en zijn we door een strategisch inclusiebeleid een leergemeenschap waarin diversiteit wordt gevierd, gelijke kansen worden geboden aan alle participanten, en waar sterke verbindingen bestaan tussen scholen, internaten, centra, families en de bredere gemeenschap, zodat elke lerende zich in ons project herkent en de nodige competenties verwerft om mee te bouwen aan onze kennisrijke samenleving.